La escuela encargada del desarrollo
del alumno, debe considerar a éste como un ser integral, con diferentes
necesidades e inquietudes y no sólo enfocarse a las de carácter
cognitivo. Al ser la escuela la institución encargada de formar personas
íntegras, debe ocuparse de aspectos de carácter emocional, social y
psicológico, y no limitarse a la transmisión de conocimientos teóricos
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