Intervención en la Mejora del Acto Educativo
las funciones ligadas a esta intervención
pretenden la adecuación de las situaciones educativas a las características individuales y/o grupales (evolutivas, cognitivas,
sociales, etc.) de los alumnos y viceversa.
Estas funciones se realizan a través de asesoramiento didáctico, de la organización y
planificación educativa, de programación,
de asesoramiento y actualización del educador; y en general se refieren a la intervención sobre las funciones formativas y educativas que se realizan con el alumno.
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