La autoeficacia en contextos educativos

La autoeficacia que podemos definir como los juicios positivos que cada persona hace 
de sus propias capacidades, ha sido objeto de varios estudios empíricos en el terreno 
educativo. En dichos estudios se ha encontrado que existe una relación positiva entre la 
autoeficacia y el rendimiento académico, que las creencias de eficacia personal cumplen 
un papel medicional; actuando a modo de filtro entre las habilidades, los logros 
anteriores y la conducta futura; finalmente, que la influencia directa de la autoeficacia 
en el rendimiento académico es tan fuerte como el efecto de las habilidades objetivas.